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發表日期︰2018年06月08日

支架游戲中的兒童——三人行課程之評價





今天的深圳雖然暴雨壓境,但絲毫也沒有抵擋住深圳實驗幼教集團旗下七次郎免费线路的老師們的工作熱情。一大早,冒著斷斷續續的陣雨,來自一幼、四幼、七幼、十一幼、蓮幼、華富、蓮花二幼、深幼的園長及骨干老師們一行來到深圳實驗七次郎免费线路僑香部,共同參與深圳市實驗幼教集團“適宜性教研“交流--深圳實驗七次郎免费线路僑香部專場活動︰“支架游戲中的兒童—三人行課程之評價”。










深圳實驗七次郎免费线路 “三人行“課程是以建立和諧關系為基礎、以建構直接經驗為原則,通過綜合探究活動實現幼兒、教師、家長共生共長的課程模式,最終為孩子種下一生幸福的種子。在三人行課程理念下,我們致力于發現兒童的力量,激發教師的力量,整合家長的力量。


為了促進教師的專業成長,在教研室的組織和策劃下,本學期開展了一系列教師對幼兒的觀察評價活動,支持教師真正的看見兒童,發現兒童的力量。本次的教研活動將為大家呈現教師們對幼兒觀察評價的現。 餃緄慕萄謝畽 秩齷方誚,分別是觀察、聆听、分享。在聆听時,需要感受老師是如何表達對兒童的觀察、評價、支持以及自我反思的。在分享時,需要和大家分享今天的所見所聞所想。




01

 觀察

在觀察中,來訪老師將以教研員的身份去觀察老師是如何觀察孩子的,可以聚焦于教師的觀察角度、距離、和兒童的關系等。參加觀察評價的六位老師被分成了AB兩組,A組是室內游戲觀察小組,B組是室外游戲觀察小組(由于天氣原因,室外游戲觀察場地調整為四樓建構室),所有的來訪老師也是分成AB 兩組,跟隨相對應的老師到指定的觀察場地。觀察時間為20分鐘。在觀察的時候,六位老師除了眼看耳聞,還可以用手機去記錄孩子的游戲過程,保證觀察過程的真實客觀性。






02

 聆听

2018年全國學前教育宣傳月的主題是“我是七次郎免费线路教師”,七次郎免费线路教師不是演員,卻要精通各種節目的編排;不是醫生,卻要熟知各種衛生保健常識;不是設計師,卻要為幼兒創設一個溫馨舒適的環境;不是規劃師,卻要制定各種目標和計劃;不是調解員,卻要每天解決各種矛盾和沖突。不是演說家,卻要具備精準的溝通能力。一段8分鐘左右的視頻《我是幼兒教師》展現了實驗七次郎免费线路的老師在這學期的努力和收獲,在專業的道路上孜孜不倦地追求自我成長,用愛去溫暖和鼓舞孩子。






 


實驗七次郎免费线路一向重視教師的專業成長,我們不僅有一套完善的教師成長激勵機制,更有實力強大的教研團隊。在我們的教研團隊里,不僅有擁有二十多年一線經驗的老教師,更有美國和英國高校畢業的碩士高材生,也有來自深圳本土深大的碩士研究生。這麼高的配置,就是為了保證教研活動的高質量和高標準。資深教研員文曉明老師分享了本學期教研活動的小結和成果分享《支架游戲中的兒童——三人行課程之評價》。




03

分享

今天老師們基于看到的、听到的,肯定產生了很多的思考,通過10分鐘的熱烈討論,老師們分享了今天的所見所聞所想,也給予了實驗七次郎免费线路本次的教研開放活動很高的評價。來訪老師們說︰我們感受到實驗老師們的觀察能力、語言表達能力、記錄整理的能力很強,專業水平很高,教研基礎和專業知識的儲備很扎實,對孩子們的觀察、評價、支持、反思有理有據,有針對性。另外,本次教研活動的選題也非常符合一線老師的需求,能有效的提高教師們的專業水平。同時,也期待老師們接下來會對本班孩子的有更多持續性的觀察,形成系統、專業的觀察評價記錄手冊,更好地促進家園共育,惠及更多的家庭和孩子。



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